I corsi e le attività che propongo

Danzatricità® è una metodologia di approccio al movimento che nasce con l’obiettivo di accompagnare il corretto sviluppo motorio e psicofisico dei bambini nella primissima infanzia.
L’attività si svolge sempre in accompagnamento del genitore nella fascia 0-36 mesi.
La presenza del genitore è fondamentale perché l’interazione profonda con il proprio bambino va a rafforzare il legame di attaccamento tra i due.
Vengono proposti giochi e attività che forniscono ai partecipanti stimoli motori, sensoriali e relazionali in funzione della fascia d’età.
Questo progetto non vuole imporre nuove scoperte al bambino, ma rispettare il suo sviluppo. Appuntamenti di 45 minuti una volta la settimana.

Percorso di movimento e danza creativa per mamme in gravidanza per promuovere la consapevolezza del corpo e permettere, attraverso il movimento, un contatto più profondo con sé stessi e con il proprio bambino in grembo. Per migliorare l'autostima e aumentare nella futura mamma la fiducia in sé stessa e nelle personali capacità. Per liberarsi dalle tensioni psichiche e fisiche e condividere con altre mamme questo momento particolare della vita.

Il laboratorio corporeo e di danza creativa è una proposta dedicata ai bambini dai 4 mesi ai 6 anni suddivisi per fascia d'età.
L'obiettivo di questa esperienza è offrire ai bambini l'opportunità di conoscere il proprio corpo in relazione con il proprio genitore e agli altri bambini partecipanti.
Attraverso una storia-guida i partecipanti vengono invitati a giocare attraverso la danza, la musica e il movimento corporeo.

Una mattina al mese ci prendiamo del tempo per stare insieme e confrontarci liberamente sulle gioie e le difficoltà della maternità, in un clima di rispetto e non giudizio. Gli incontri non hanno un tema predefinito perché l'intento è quello di far emergere una sana condivisione.

Molte delle attività del progetto Educazione, contatto e movimento per il loro intento di creare e favorire la relazione genitori/bambini possono essere realizzate in occasioni particolari (feste mamma/papà, laboratori integrativi).
I percorsi di Danzatricità e di massaggio MISP (massage in school programme) possono essere inseriti come progetti speciali nel contesto scolastico ed educativo anche in assenza dei genitori durante l'anno scolastico.
Per un progetto personalizzato non esitate a contattarmi.

Il massaggio infantile è un efficace strumento attraverso cui si rafforza la relazione genitore-bambino. Non si tratta di una tecnica, ma di un modo di comunicare con il proprio bambino.
Recenti ricerche scientifiche hanno confermato l’effetto positivo del massaggio sullo sviluppo e sulla maturazione del bambino a livello fisico, psicologico ed emotivo.
Il massaggio infantile è semplice e ogni genitore può apprenderlo facilmente; con il massaggio possiamo sostenere, proteggere e stimolare la crescita e la salute di ogni bambino.

Il Laboratorio esperienziale è una proposta dedicata a bambini dai 6 ai 12 mesi di età accompagnati da un genitore. L’obiettivo di questa esperienza è offrire ai bambini l’opportunità di giocare e conoscere il proprio corpo attraverso la stimolazione di tutti i sensi. Quest’ultima è fondamentale per acquisire informazioni e conoscere il mondo circostante. I bambini potranno toccare, manipolare e giocare in un contesto adeguatamente strutturato mediante la presenza del proprio genitore e in gruppo con altri genitori e bambini, stimolando così lo sviluppo cerebrale, linguistico ed emotivo.

Il laboratorio Baby Spa è una proposta dedicata ai bambini da 1 a 6 mesi.
L'obiettivo di questa esperienza sensoriale nasce dalla volontà di prendersi cura del benessere psicofisico dei più piccoli attraverso il contatto con l'ambiente acquatico e l'esperienza tattile attraverso diversi materiali di consistenze e forme differenti.
Un'esperienza avvolgente e coccola tutta da vivere.

Il programma nasce per la scuola (MISP come Massage in Schools Program) e si applica anche in famiglia.
I bambini sviluppano la capacità di essere più calmi, sviluppano una maggiore capacità di concentrazione, acquisiscono una maggiore sicurezza, imparano a rispettare se stessi e gli altri, hanno uno strumento per distinguere tra contatto positivo e negativo, possono sperimentare una riduzione di comportamenti aggressivi.